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零基础如何选教材?日语学习什么教材好?

日本村外教网 2020-04-21 阅读量 264

  一、零基础如何选教材?

  

  说一下我对语言学习教材的看法,一套合格的教材应具备以下几个特点:

  

  一是实用性,对绝大部分学语言的人来说,最终是想用语言来表达自己的想法(口头或书面),所以教材里的语言点和词汇一定要是“活的”,母语者高频使用的。

  

  二是系统性,如果你是初学者,希望较好掌握一门语言,选一套真正的教材,充分利用里面的每一部分素材来提高听说读写能力。

  

  三是启发性,一本用外语写的书,无论是教材还是其他类型(其他学科的书、文学作品等),在我们学语言的同时,也接收着语言承载的内容和它表达的思想,因此选择时还要看是否内容有助于启发我们思考,这种思考可能是对这门外语或外语代表的文化,也可能是对我们自身及我们所处的环境。

  

  二、教材使用方法

  

  切记贪多求全,把一套教材用好就足够了。通常的教材都有对应的练习和课文单词音频。

  

  首先,跟着教材(或老师)学单词和语法部分后,一定要马上练习,初学的时候会有很多替换性练习,不要嫌麻烦,这算基本功。

  

  其次,利用课文和单词音频,边听边写,边听跟读,朗读录音,对比录音。

  零基础如何选教材?日语学习什么教材好?

  三、日语学习什么教材好?

  

  (1)新标准日本语

  

  中日合编教材,分初、中、高级,共六册。出版近30年,最新版为2005年出版的,在日语自学者享有盛名,绝大多数培训机构中也以这套书为基础进行教学。

  

  优点:词汇量非常大,场景分类详实,这部分可以重点参考;主人公的故事贯穿整套书,还有人以宫斗剧的思路分析过他们的故事。(其他优点…我想不出来了)

  

  缺点:书真的有点老了,很多词汇太老旧(比如:职员、报纸、卡带等);语言点的解释非常繁琐,反而造成混乱;会话有点声编硬造的嫌疑,为了把语法和词汇用上,也是有点拼。

  

  总结:如果能选别的,不要选它。

  

  (2)新编日语教程

  

  我个人最推荐这套教材,由华理出版社出版的,一共6册,目前为2012年第三版。

  

  优点:以主人公在日本留学、打工、工作为线索,使用的词汇非常实用,场景真实,学完即可套用;语言点的解释简洁明了,循序渐进层次分明;练习也非常多。

  

  缺点:非要说缺点的话,就是每课语法点太集中了。

  

  总结:不要贪多求全,用好一套教材,尤其是用好教材的录音,多听音频,对照练习和录音,做好练习作业。

  

  (3)新编日语

  

  日语专业学生本科常用教材,上海外语教育出版社出版,共4册,通常在高年级还搭配日语综合教程。

  

  优点:语法的编排和解释非常专业,练习量很大;

  

  缺点:会话和文章的背景设置在上海,场景中式,非常别扭。而一般学习者在国内使用日语的机会很小;语法的解释说明,过于专业化,对于喜欢实用的学习者会显得非常艰深,学习起来很枯燥。

  

  总结:如果不是日语专业,不建议一开始就学这本书。等有兴趣专门研究语法这一块时,找来做补充是很不错的。

  

  (4)大家的日语

  

  这套教材是日本出版外研社引进的,初、中级各两册,2017年第二版本,搭配有听力、语法和阅读教程。

  

  优点:日本人编著,以实用为主的一套教材,学完4册书达到交流无障碍,练习的种类非常多,变着法让你把学到的用上。比新标日和新编日语更好些更实用。

  

  缺点:只到中级,没有高级教程。(当然本来就是以会话为主的)如果对考试有要求,可以学完本套教材,选择其他教材高级来学习,也可以直接学习考试相关教材。

  

  (5)TRY!新能力考语法必备

  

  这是一套以语法的用法为主的教程,并有使用场景的延伸,从N5~N1,共5册。近来越来越多的老师授课选用这套教材,原因是既能把所有语法和场景学会,又有利于考试。

  

  缺点在于这套教材无法满足综合运用的需求,如果有一位好老师,以这套教材为线索来学习是可取的。

  

  (6)まるごと日本の言葉と文化

  

  这是日本国际文化交流基金会指定使用的一套教材,目前国内暂无引进,入门、初级、初中级、中级共9册,分听说和阅读教材,听说和阅读主题完全对应,练习能力不同。如果能找到原版的教材,可以对照学习!如果找不到,用音频作为听力训练也是很不错的!

  

  以上就是零基础如何选教材?日语学习什么教材好?如果你也准备学习日语,但还不知道如何选择适合自己的教材,那么上面的这些简介你可以根据自己的情况来看一下,如果你还想知道其他日语知识点,那么小编就给你推荐这篇文章《我的日语学习方法,超详细的日语学习经验》,学习日语的你应该能够用得着!

  

  


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